Las Redes Sociales: herramienta de alfabetización mediática de la prensa digital

Se analiza cómo el uso de las redes sociales mejora el acceso y utilización de medios de información digitales en la red. Para ello se identifica las ventajas de las redes sociales en el ámbito de la alfabetización tecnológica, especialmente para los medios digitales, y las ventajas que ofrece en la...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Caldera-Serrano, Jorge; Universidad de Extremadura, León-Moreno, José-Antonio; Community Manager
Formato: Artículo Artículo revisado por pares publishedVersion
Publicado: Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense 2012
Materias:
Alfabetización mediática; redes sociales; medios digitales; alfabetización tecnológica; TIC
Media literacy; social networking; digital media; technology literacy; ICT
Acceso en línea:http://revistas.ucm.es/index.php/DCIN/article/view/40451
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=es/es-019&d=article40451oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description Se analiza cómo el uso de las redes sociales mejora el acceso y utilización de medios de información digitales en la red. Para ello se identifica las ventajas de las redes sociales en el ámbito de la alfabetización tecnológica, especialmente para los medios digitales, y las ventajas que ofrece en la lectura de formatos diversos presentes actualmente en los medios digitales en caso de ser usuario de las redes sociales, ya que éstas capacitan -facilitando destrezas y competencias- para el uso de medios de comunicación electrónicos
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