A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA NA DÉCADA DE 1990

O estudo sintetiza pesquisa sobre a informática na educação brasileira desde os projetosEducom, Eureka e Gênese ao ProInfo, mediante a metodologia do materialismo históricodialético e da análise documental, tendo por eixo a formação de professores. Comoconclusão destaca-se a existência de contradiçõ...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Moraes, Raquel de Almeida
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Portugués
Publicado: Revista HISTEDBR On-Line 2012
Materias:
Política Educacional; Informática na Educação; Educom; Eureka; Gênese; ProInfo
Acceso en línea:https://www.fe.unicamp.br/revistas/ged/histedbr/article/view/3778
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-049&d=article3778oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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