El desarrollo de estándares transnacionales de formación del profesorado de formación técnica y profesional: una experiencia entre el sur de Asia y Europa
La formación del profesorado es un tema puntera para la mejora de los sistemas educativos, si consideramos a las personas como la pieza clave para su funcionamiento y desarrollo. Asimismo, nadie duda en afirmar que la formación profesional es otro elemento clave del engranaje que debe facilitar el d...
Guardado en:
| Autores principales: | Gairín Sallán, Joaquín, Barrera-Corominas, Aleix, Pozos Pérez, Katia Verónica |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
2011
|
| Acceso en línea: | http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/3704 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-048&d=article3704oai |
| Aporte de: |
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