Del hecho al dicho hay un poético trecho. Prolegómenos para una investigación social literaria
Este artículo constituye uno de los núcleos teóricos y metodológicos de mi tesis doctoral Testigos de sí mismos: narrativas políticas de jóvenes bogotanos. En él se proporcionan los argumentos teóricos y epistemológicos para transitar de una escritura teórica a una escritura literaria como estrategi...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo revisado por pares |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
International Journal of Research in Education
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3558 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-031&d=article3558oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este artículo constituye uno de los núcleos teóricos y metodológicos de mi tesis doctoral Testigos de sí mismos: narrativas políticas de jóvenes bogotanos. En él se proporcionan los argumentos teóricos y epistemológicos para transitar de una escritura teórica a una escritura literaria como estrategia para acceder a los pliegues más ocultos de la subjetividad tanto del investigador como de los informantes y, sobre todo, para desvanecer las fronteras de dos tipos de escritura (o, si se quiere, de dos géneros discursivos): el científico y el literario. El texto está dividido en cinco partes. En la primera se discute la relación entre metáfora y concepto; en la segunda, el lugar que ocupan la autobiografía y el testimonio en esta discusión; en la tercera, se debate el agotamiento de las categorías sociales y el papel que eventualmente juega aquí la escritura literaria; en la cuarta se describen y establecen las limitaciones del papel de la antropología poética chilena como precursora de este planteamiento; y finalmente, se discuten las implicaciones metodológicas de la propuesta. Transferencia a la prácticaEste artículo propone la escritura literaria como herramienta y metodología de investigación social, esto es, justificar y argumentar el paso de una escritura teórica y académica a una escritura literaria en una investigación social de alta densidad epistemológica y etodológica. Para lograr este objetivo, se asume que la escritura literaria pone al investigador en el mismo plano de sus informantes al retomar sus propias narrativas –a horcajadas entre la teoría, la experiencia y la imaginación– como insumos para la construcción del relato, exactamente de la misma forma como lo hace con las narrativas de sus sujetos. Planteado de esta manera, no solo se justifica proponer las conclusiones de una investigación social (e incluso, todo el informe) en forma de un macrorrelato (BolívarBotía, Domingo-Segovia & Fernández-Cruz, 2001) construido a partir de las narrativas expresadas por los informantes y las propias narrativas del investigador, sino que se desvanecen las fronteras subjetivas y discursivas del autor, el investigador y el narrador en el texto y, por tanto, actuando y hablando como personajes, quedaremos en el mismo orden para la lectura del interpretante. De esta forma, la investigación social, transpuesta literariamente, queda presentada a partir de personajes en busca de lector, con posibilidad de múltiples interpretaciones y, sobre todo, de cuantos usos se le quieran hacer. |
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