Actitudes de docentes de educación básica hacia las TIC

Se realizó un estudio relacional cuantitativo con el propósito de describir las actitudes de los docentes hacia las TIC y su relación con variables sociodemográficas de los mismos (edad y género) y con aquellas que indican posibilidades de acceso a las tecnologías (computadora en el hogar y Enciclom...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Valdés Cuervo, Angel Alberto; Instituto Tecnológico de Sonora, ITSON, Arreola Olivarría, Claudia Gabriela; Instituto Tecnológico de Sonora, ITSON, Angulo Armenta, Joel; Instituto Tecnológico de Sonora, ITSON, Carlos Martínez, Ernesto Alonso; Instituto Tecnológico de Sonora, ITSON, García López, Ramona Imelda; Instituto Tecnológico de Sonora, ITSON
Formato: Artículo revisado por pares
Lenguaje:Español
Publicado: International Journal of Research in Education 2012
Materias:
Tecnología educacional; enseñanza multimedia; ambiente educacional; actitud del docente; participación del profesor
Acceso en línea:http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3546
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-031&d=article3546oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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