CONCLUSÕES E CONSIDERAÇÕES FINAIS; BIBLIOGRAFIA GERAL; ANEXOS
Conclusões e considerações finais: A consideração final apresentada neste capítulo, não tem por objetivo servir como conclusões fechadas e incontestáveis; ao contrário, é um processo de continuidade para que outros profissionais a partir desse trabalho efetivem na sua prática ou refutem a construção...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Edições Universitárias Lusófonas
2009
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| Acceso en línea: | http://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/316 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=pt/pt-003&d=article316oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | Conclusões e considerações finais: A consideração final apresentada neste capítulo, não tem por objetivo servir como conclusões fechadas e incontestáveis; ao contrário, é um processo de continuidade para que outros profissionais a partir desse trabalho efetivem na sua prática ou refutem a construção desta proposta teórica-metodológica que embasou o nosso trabalho de pesquisa. Sendo que alguns indicadores serão colocados como resultado do entendimento da dimensão pedagógica do museu a partir do seu interior, enquanto instituição educativa, tendo a historicidade do objeto museal como substrato de análise. Bibliografia geral: Livros, Artigos e ComunicaçõesAnexos:Anexo 1 Definições de termos básicos relativos à documentação museológicaAnexo 2 Esquema básico do sistema de documentação de museu |
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