Desafios da inclusão em Portugal: a importância das atividades de tempo livre na promoção das aprendizagens
O presente texto analisa os desafios da inclusão a partir da relação globalização e currículo na realidade educacional portuguesa em que se situa o prolongamento do tempo escolar - escola a tempo inteiro e o Programa de EnriquecimentoCurricular que integram o 1º ciclo do ensino básico. Trata-se de u...
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| Autores principales: | Jezine, Edineide; Universidade Federal da Paraíba, Júnior, Rusiel Paulino de Araújo; Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias |
|---|---|
| Formato: | Artigo Revisto por Pares |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Revista Lusófona de Educação
2012
|
| Acceso en línea: | http://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/2841 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=pt/pt-003&d=article2841oai |
| Aporte de: |
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