CARTOGRAFÍA DE UNA CONCEPCIÓN PRAGMATISTA DE LOS PROBLEMAS PÚBLICOS

En este artículo hacemos una revisión de algunos conceptos que nos ayudan a pensar los problemas públicos desde una perspectiva pragmatista. Para llegar a ello, realizamos una breve síntesis de los aportes a esta temática realizados durante los años sesenta y setenta por autores de la escuela de Chi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Márquez Murrieta, Alicia; Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora
Formato: Artículo revisado por pares
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, UNAM 2011
Acceso en línea:http://www.revistas.unam.mx/index.php/ras/article/view/27984
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-047&d=article27984oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description En este artículo hacemos una revisión de algunos conceptos que nos ayudan a pensar los problemas públicos desde una perspectiva pragmatista. Para llegar a ello, realizamos una breve síntesis de los aportes a esta temática realizados durante los años sesenta y setenta por autores de la escuela de Chicago, ello se presenta en la primera parte del artículo. En un segundo apartado, exponemos las cercanías y las distancias que sostienen con esta escuela los autores franco parlantes que nos interesan; también aquí presentamos los que nos parecen sus principales aportes al estudio de los problemas públicos. Por último, sintetizamos los elementos que consideramos de utilidad para pensar hoy en día una sociología pragmatista de los problemas públicos y terminamos el texto haciendo un breve recuento de aquellos puntos que a nuestro parecer no han sido suficientemente desarrollados por estos autores, abriendo con ello una posible agenda de investigación. 
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