A mediação do professor no ensino de literatura: os discursos oficiais e acadêmicos

As campanhas públicas e privadas de incentivo à leitura, o aumento de pesquisas acadêmicas e publicações de livros e periódicos destinando espaços para debater a formação de leitores e o ensino de literatura na escola e fora dela, têm corroborado o esforço e a permanência para a construção de propos...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Segabinazi, Daniela Maria
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Portugués
Publicado: Programa de Pós-graduação em Letras 2016
Materias:
Literatura; Professor; Mediação; Leitor
Acceso en línea:http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/terraroxa/article/view/27152
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-038&d=article27152oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

Ejemplares similares

Ejemplares similares