Patrimonios migrantes y educación artística. Los nuevos retos de la educación en patrimonio

Aportamos un nuevo concepto a la investigación en educación artística: el de patrimonios migrantes. El presente número de nuestra revista ofrece una serie de reflexiones en torno a esta novedosa idea que plantean retos de futuro vinculando la educación artística y los conceptos de identidad, patrimo...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Huerta, Ricard, Domínguez, Ricardo
Formato: Artículo publishedVersion Artículo revisado por pares
Lenguaje:Español
Publicado: eari. educación artística. revista de investigación 2013
Acceso en línea:https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/2680
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=es/es-021&d=article2680oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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