De la inclusión educativa como política a la ética de la hospitalidad. Notas para el debate.

La apuesta de este trabajo es propiciar una conversación acerca de la inclusión educativa, sus devenires de sentidos, sus inscripciones en distintos registros discursivos, sus efectos materiales y simbólicos,  las políticas que recuperan la inclusión como eje articulador de sus acciones. Hemos decid...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: UNIVERSIDAD NACIONAL DE ENTRE RIOS, Almeida, María Eugenia; Universidad Nacional de Entre Ríos, Angelino, María Alfonsina
Formato: Artículo publishedVersion Trabajo original
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Psicología - Universidad de la República 2014
Materias:
Ciencias Sociales
Inclusión educativa; Políticas; Ética de la hospitalidad
Acceso en línea:http://revista.psico.edu.uy/index.php/revpsicologia/article/view/215
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=uy/uy-012&d=article215oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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