da Ponte, J. P., & Quaresma, M. (2014). Representações e raciocínio matemático dos alunos na resolução de tarefas envolvendo números racionais numa abordagem exploratória1. Universidad de Antioquia.
Cita Chicago Style (17a ed.)da Ponte, João Pedro, y Marisa Quaresma. Representações E Raciocínio Matemático Dos Alunos Na Resolução De Tarefas Envolvendo Números Racionais Numa Abordagem Exploratória1. Universidad de Antioquia, 2014.
Cita MLA (8a ed.)da Ponte, João Pedro, y Marisa Quaresma. Representações E Raciocínio Matemático Dos Alunos Na Resolução De Tarefas Envolvendo Números Racionais Numa Abordagem Exploratória1. Universidad de Antioquia, 2014.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.