Formatos curriculares y TIC: nuevos modos de gestionar la clase

La experiencia reseñada surge de las capacitaciones destinadas a docentes de Educación Secundaria en “Formatos Curriculares y TIC” en el año 2016 en el marco del Programa Conectar Igualdad. En ellas se ofrecieron modelos innovadores tanto en la gestión de las clases como en el uso de nuevas herramie...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Exeni, Cecilia; Programa Conectar Igualdad de la Provincia de Córdoba, Kowalczuk, Ivana; Programa Conectar Igualdad de la Provincia de Córdoba
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2017
Materias:
nuevas tecnologías; educación; ateneo; laboratorio; proyecto
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/17339
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ar/ar-001&d=article17339oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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