Las voces invisibles que tejen el huerto escolar
Este cuento es producto de las experiencias obtenidas de la tesis de Maestría en Ciencias en Recursos Naturales y Desarrollo Rural “Vínculos entre la escuela y comunidad a través del huerto escolar”, ligada al proyecto “Laboratorios para la vida” de ECOSUR. En algunos puntos del mapa de...
Guardado en:
| Autor principal: | Bravo- Espinosa, Yolotzin |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Ecofronteras
2017
|
| Acceso en línea: | http://revistas.ecosur.mx/ecofronteras/index.php/eco/article/view/1732 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-049&d=article1732oai |
| Aporte de: |
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