Experiencias de proyectos: Grupos latinoamericanos responden a los objetivos del proyecto principal
Dado que los invitados al Seminario Regional sobre Métodos y Procedimientos de Comunicación Social en función del Proyecto Principal de Educación en América Latina y El Caribe, realizado en CIESPAL del 22 al 30 de Septiembre de 1982, son todos especialistas integrados a proyectos específicos (estat...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
CIESPAL
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/1710 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ec/ec-011&d=article1710oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | Dado que los invitados al Seminario Regional sobre Métodos y Procedimientos de Comunicación Social en función del Proyecto Principal de Educación en América Latina y El Caribe, realizado en CIESPAL del 22 al 30 de Septiembre de 1982, son todos especialistas integrados a proyectos específicos (estatales, privados, populares}, los organizadores del Seminario consideraron que la puesta en común y el análisis grupal de las diferentes experiencias confrontadas con los objetivos del Proyecto Principal, enriquecerán no solo a los participantes sino que aportarían al Seminario orientaciones y sugerencias sumamente valiosas.Para llenar ese objetivo cada participante respondió personalmente y en forma sintética a las dos preguntas siguientes:a) ¿con qué objetivos del Proyecto Principal está prioritariamente vinculada su experiencia?b) ¿Cuáles son los principales aspectos de su experiencia que están contribuyendo al logro de los objetivos del Proyecto Principal? |
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