Incorporación futura de las TIC en la enseñanza de la Geometría Plana. Caso: Facultad de Arquitectura de la Universidad Católica de Cuenca, Sede Azogues

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Directora: Mg. Prof. Ema Elena AveleyraCo-director: Arq. Msc. Fabián Mogrovejo Rivera.Trabajo Final de Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías.Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba, ArgentinaFecha de defensa: 9 de abril de 2015.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arias Gutiérrez, Liliana
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2016
Materias:
tesis de maestria; procesos educativos; TIC
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/16232
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ar/ar-001&d=article16232oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
Descripción
Sumario:Directora: Mg. Prof. Ema Elena AveleyraCo-director: Arq. Msc. Fabián Mogrovejo Rivera.Trabajo Final de Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías.Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba, ArgentinaFecha de defensa: 9 de abril de 2015.

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