Linhas orientadoras para avaliação de encontros científicos. O exemplo de um exercício avaliativo.
Este artigo pretende apresentar linhas orientadoraspara avaliação de encontros científicos,ilustrando um exemplo de um exercício avaliativodesenvolvido no âmbito do colóquio "Da Investigaçãoàs Práticas: Interacções e Debates".Este evento teve lugar na Universidade de Aveiro eassumiu como u...
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| Autores principales: | Simões, Ana Raquel; Universidade de Aveiro, Pombo, Lúcia; Universidade de Aveiro |
|---|---|
| Formato: | Artigo Revisto por Pares |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Revista Lusófona de Educação
2010
|
| Acceso en línea: | http://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/1522 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=pt/pt-003&d=article1522oai |
| Aporte de: |
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