La Red de formación docente y narrativas pedagógicas: una experiencia colectiva de producción, formación e intervención en el campo educativo

En esta investigación indago la experiencia de la “Red de formación docente y narrativas pedagógicas”, como forma colectiva de organización vinculada con la reconstrucción del saber pedagógico, la activación de la memoria escolar y la movilización en el campo educativo. Se trata de una experiencia c...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Argnani, Agustina
Formato: Artículo publishedVersion Artículo revisado por pares
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Antioquia 2012
Materias:
redes pedagógicas, Red de formación docente y narrativas pedagógicas, investigación-formación-acción, documentación narrativa de experiencias pedagógicas, producción colectiva de saber pedagógico, investigadores, formación de docentes.
Pedagogical networks, Network of Teacher Education and Pedagogical Narratives, investigation-formation-action, narrative documentation of pedagogical experiences, collective production of pedagogical knowledge, researchers, teacher education
Réseaux pédagogiques, réseau de formation d’enseignants et narratives pédagogiques, recherche formation -action, documentation narrative d’expériences pédagogiques, production collective de savoir , pédagogique, chercheurs, formation d’enseignants.
Acceso en línea:http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/revistaeyp/article/view/14029
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-062&d=article14029oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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