LA VIDA EN LA ENCRUCIJADA DE LO HUMANO (O LO PEDAGÓGICO Y EL HOMBRE EN TANTO QUE “VIVE”)
En este trabajo se indaga en la relación entre pedagogía y biopolítica, prestando especial atención a la tradición denominada normalista, esa tradición que constituye el núcleo de la formación docente en y para los sistemas de enseñanza nacionales en la modernidad occidental. De este modo, algunas n...
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| Autor principal: | Rodríguez Giménez, Raumar |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Departamento de Pedagogía Política y Sociedad - Instituto de Educación - FHCE, Udelar
2015
|
| Acceso en línea: | http://pedagogica.fhuce.edu.uy/index.php/pedagogica/article/view/13 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=uy/uy-010&d=article13oai |
| Aporte de: |
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