Recomendación sobre políticas educativas al inicio del siglo XXI
En esta reunión se aprobó la Declaración de Cochabamba, en la que se realizó un balance de los logros obtenidos así como los incumplimientos de los objetivos del Proyecto Principal de Educación, a partir de lo cual se han aprobado las recomendaciones sobre políticas educativas del inicio delSiglo XX...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo publishedVersion Artículo no evaluado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Antioquia
2012
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| Acceso en línea: | http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/unip/article/view/12382 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-062&d=article12382oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | En esta reunión se aprobó la Declaración de Cochabamba, en la que se realizó un balance de los logros obtenidos así como los incumplimientos de los objetivos del Proyecto Principal de Educación, a partir de lo cual se han aprobado las recomendaciones sobre políticas educativas del inicio delSiglo XXI. |
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