A deseducação obrigatória, por Paul Goodman
Este artigo, escrito na forma de ensaio, busca recuperar elementos que ajudam a refletir o modo massificador sobre o qual tende a operar a educação escolar. Especificamente, assenta-se sobre as ideias de um livro norte-americano, publicado por Paul Goodman na década de 1960, chamado “deseducação obr...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artículo publishedVersion Artigo Avaliado pelos Pares |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Revista Sem Aspas
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://periodicos.fclar.unesp.br/semaspas/article/view/11196 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-048&d=article11196oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este artigo, escrito na forma de ensaio, busca recuperar elementos que ajudam a refletir o modo massificador sobre o qual tende a operar a educação escolar. Especificamente, assenta-se sobre as ideias de um livro norte-americano, publicado por Paul Goodman na década de 1960, chamado “deseducação obrigatória”. Acredita-se que as críticas trazidas pelo autor, há mais de cinquenta anos, ainda são válidas e merecem ser discutidas no contexto escolar atual. |
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