O ensino de línguas via gêneros: possíveis abordagens teórico-metodológicas

Atualmente, o trabalho com gêneros tem se mostrado uma grande ferramenta para o desenvolvimento da linguagem em sua relação com as práticas discursivas social, cultural e historicamente situadas. Assim, apropriar-se de gêneros significa ensinar a língua de modo adequado ao contexto em que se está in...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Piconi, Larissa Bassi, Valk, Claudia Christian Silva, Registro, Eliane Segati Rios
Formato: Artículo publishedVersion Artigo Avaliado pelos Pares
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual de Londrina 2013
Materias:
Ensino de Gêneros. Interacionismo Sócio-Discursivo. Análise Crítica do Discurso. Ensino de Línguas.
Acceso en línea:http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/11167
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-038&d=article11167oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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