Gestión de recursos naturales y opciones agroecólogicas para la Sierra de Santa Marta, Veracruz
Este trabajo da cuenta de la importante actividad desarrollada por el equipo interdisciplinario de trabajo del Proyecto Sierra de Santa Marta (PSSM) entre 1993 y 1994. El texto constituye una contribución para el trabajo de los interesados en la conservación de recursos naturales y desarrollo susten...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | PeerReviewed Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://ru.iis.sociales.unam.mx/jspui/handle/IIS/5050 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-032&d=IIS5050oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este trabajo da cuenta de la importante actividad desarrollada por el equipo interdisciplinario de trabajo del Proyecto Sierra de Santa Marta (PSSM) entre 1993 y 1994. El texto constituye una contribución para el trabajo de los interesados en la conservación de recursos naturales y desarrollo sustentable, y también para quienes realizan investigación a través de métodos participativos. La región que abarcó el proyecto comprende cinco municipios del estado de Veracruz en donde habitan indígenas nahuas y zoque popolucas, considerada Reserva Especial de la Biosfera por sus grandes reservas de biodiversidad e hídricas. En particular se hace referencia a la etapa en la que el grupo de investigadores puso en práctica una metodología de investigación participativa para cotejar la evaluación previa y los planes de conservación elaborados con los diagnósticos comunitarios. De hecho se establece una contrastación entre la planeación para la conservación para el desarrollo, y los dos métodos utilizados en el proyecto para su elaboración; la investigación básica fundamentada en exploraciones de campo y sistematización de datos y la segunda proveniente de las propuestas de los propios habitantes de la región. Los capítulos de la segunda parte abordan la semiótica del maíz entre los popolucas de Soteapan y a la vez presentan diversos programas de investigación experimental y capacitación agrícola desarrollados para fortalecer la producción de autoconsumo en la zona de estudio. La tercera parte se refiere a la búsqueda e implementación de plantas no maderables para evitar la deforestación, y al mismo, de mejores ingresos para los pobladores. Finalmente, se plantean opciones productivas buscadas para zonas bajas de la región de estudio, como son la piscicultura y el manejo de plantas acuáticas. Esta síntesis de una práctica participativa y comunitaria para el manejo de recursos naturales y de investigación experimental para validar y adoptar tecnologías agroecológicas. |
|---|