Teorías subjetivas en libros latinoamericanos de crianza, acerca de la educación emocional

En este artículo reportamos los hallazgos encontrados en un estudio acerca de las teorías subjetivas o personales presentes en una muestra constituida por nueve libros latinoamericanos con consejos para padres y madres, basados en la educación emocional de los hijos y de las hijas. Objetivo: describ...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tello Viorklumds, Carolina - Autor/a, Pumarino Cuevas, Natalia - Autor/a, Meneses Pizarro, Luis - Autor/a, Burgos Troncoso, Gester - Autor/a, Veer, René van der - Autor/a, Castro, Pablo J. - Autor/a
Formato: Text publishedVersion Artículo
Lenguaje:Spa
Publicado: Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE 2014
Materias:
Primera infancia
Crianza
Desarrollo emocional
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/co/co-001/index/assoc/D9941.dir/art.PabloJCastro.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

Ejemplares similares

Ejemplares similares