Tiempo libre en adolescentes escolarizados de dos clases sociales de Costa Rica

Este artículo indaga la relación entre tiempo libre, clase social y género en adolescentes costarricenses de educación secundaria.Se aplicó un cuestionario a 219 adolescentes de Costa Rica, entre los 16 y 17 años, de una institución educativa pública y una institución educativa privada. Los resultad...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pérez, Rolando - Autor/a, García Castro, Juan Diego - Autor/a
Formato: Text publishedVersion Artículo
Lenguaje:Spa
Publicado: Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE 2013
Materias:
Adolescentes
Tiempo libre
Género
Clases sociales
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/co/co-001/index/assoc/D9217.dir/art.JuanDiegoG.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description Este artículo indaga la relación entre tiempo libre, clase social y género en adolescentes costarricenses de educación secundaria.Se aplicó un cuestionario a 219 adolescentes de Costa Rica, entre los 16 y 17 años, de una institución educativa pública y una institución educativa privada. Los resultados muestran diferencias de clase y género pertinentes en la organización del tiempo libre. Las diferencias se asocian con la estructuración capitalista del género y los efectos conexos de la industria cultural y la dominación social. Los resultados son una contribución al estudio de los nuevos patrones de reproducción capitalista en la vida cotidiana.
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