Holistic or sequential approach to curriculum: what works best for young children?

In this article two approaches to constructing a curriculum for young children are considered: the Holistic approach and the Sequential approach. In both constructs all developmental areas are included in a longitudinal line of development for children aged three to six. In the Holistic approach all...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Van Kuyk, Jef J. - Autor/a
Formato: Text publishedVersion Artículo
Lenguaje:Eng
Publicado: Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE 2013
Materias:
Niñez
Enseñanza
Aprendizaje
Juegos
Teoría de juegos
Diseño del currículum
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/co/co-001/index/assoc/D9132.dir/art.JefJ.VanK.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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