Las escuelas como territorios de paz : construcción social del niño y la niña como sujetos políticos en contextos de conflicto armado

Mostrar todas las versiones(2)

Este libro está preocupado no sólo por mostrar las formas en que la violencia militar descompone la vida social y acaba con la vida de los niños, las niñas y los jóvenes, sino sobre todo con mostrar las condiciones de reconstitución de la ciudadanía política. En este sentido, es un libro sobre la re...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Luna, María Teresa - Autor/a, Quintero Mejía, Marieta - Autor/a, Ospina Alvarado, María Camila - Autor/a, Patiño López, Jhoana Alexandra - Autor/a, Orofino, Maria Isabel - Prologuista, Tapia, Luis - Prologuista, Ospina Serna, Héctor Fabio - Autor/a, Alvarado, Sara Victoria - Autor/a
Formato: Text draft Libro
Lenguaje:Spa
Publicado: Universidad de Manizales, CINDE 2013
Materias:
Niños
Jóvenes
Construcción social
Escuelas de paz
Sujeto político
Desarrollo humano
Conflictos armados
Cuerpo
Familia
Socialización
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/co/co-001/index/assoc/D8149.dir/LasEscuelascomoTerritoriosdePaz.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

Ejemplares similares

Ejemplares similares