Luna, M. T. -. A., Quintero Mejía, M. -. A., Ospina Alvarado, M. C. -. A., Patiño López, J. A. -. A., Orofino, M. I. -. P., Tapia, L. -. P., . . . Alvarado, S. V. -. A. (2013). Las escuelas como territorios de paz: Construcción social del niño y la niña como sujetos políticos en contextos de conflicto armado. Universidad de Manizales, CINDE.
Cita Chicago Style (17a ed.)Luna, María Teresa - Autor/a, Marieta - Autor/a Quintero Mejía, María Camila - Autor/a Ospina Alvarado, Jhoana Alexandra - Autor/a Patiño López, Maria Isabel - Prologuista Orofino, Luis - Prologuista Tapia, Héctor Fabio - Autor/a Ospina Serna, y Sara Victoria - Autor/a Alvarado. Las Escuelas Como Territorios De Paz: Construcción Social Del Niño Y La Niña Como Sujetos Políticos En Contextos De Conflicto Armado. Universidad de Manizales, CINDE, 2013.
Cita MLA (8a ed.)Luna, María Teresa - Autor/a, et al. Las Escuelas Como Territorios De Paz: Construcción Social Del Niño Y La Niña Como Sujetos Políticos En Contextos De Conflicto Armado. Universidad de Manizales, CINDE, 2013.