Perspectiva socio-histórico-cultural, humanista-crítica y compleja en la formación de competencias humanas. Retos y problemas.

Partiendo de la integración teórica, conceptual y operativa de los procesos subjetivos-comportamentales en la praxis humana, este trabajo profundizará en enfoques problematizadores que aborden las relaciones parte-todo, individuo-contexto, componentes y dimensiones de competencias, etc., desde una p...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: D´Angelo Hernández, Ovidio S. - Autor/a
Formato: Text draft Doc. de trabajo / Informes
Lenguaje:Spa
Publicado: CIPS, Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas. 2012
Materias:
Formación por competencia
Psicopedagogía
Desarrollo de la personalidad
Desarrollo humano
Pensamiento complejo
Aprendizaje
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/cu/cu-013/index/assoc/D7818.dir/ovidio8.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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Pensamiento complejo
Aprendizaje
description Partiendo de la integración teórica, conceptual y operativa de los procesos subjetivos-comportamentales en la praxis humana, este trabajo profundizará en enfoques problematizadores que aborden las relaciones parte-todo, individuo-contexto, componentes y dimensiones de competencias, etc., desde una perspectiva integradora,transdisciplinar y compleja, que pueda dar cuenta de las dinámicas contradictorias y profundas de la expresión de estos procesos.
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draft
Doc. de trabajo / Informes
author D´Angelo Hernández, Ovidio S. - Autor/a
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