Desarrollo infantil y rendimiento escolar en el Perú

El propósito de este trabajo es analizar la siguiente proposición: las diferencias en la calidad de vida y, más específicamente, las que afectan el desarrollo psicobiológico entre los 0 y los 5 años de edad de niñas, niños y adolescentes en el Perú, contribuyen a la variación de sus logros educativo...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cueto, Santiago - Autor/a, León, Juan - Autor/a, Pollit, Ernesto - Autor/a
Formato: Text draft Capítulo de Libro
Lenguaje:Spa
Publicado: GRADE 2010
Materias:
Rendimiento escolar
Desarrollo del niño
Educación
Calidad de la vida
ICVT - Índice del Curso de Vida Temprano
Pobreza
Aprendizaje
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/pe/pe-008/index/assoc/D694.dir/InvPolitDesarr-12.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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