Estudio cualitativo sobre centros educativos con resultados destacables en las pruebas nacionales : informe final

Este estudio cualitativo se propone dar cuenta de los factores internos de dos centros educativos que pudieran estar relacionados con resultados destacables en las Pruebas Nacionales, estos centros educativos rurales del nivel básico tienen similares características socioeconómicas y culturales.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: FLACSO, Sede República Dominicana - Autor/a
Formato: Text draft Doc. de trabajo / Informes
Lenguaje:Spa
Publicado: FLACSO, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Secretaria General 2012
Materias:
Educación
Centros educativos
Métodos cualitativos
Pruebas
Relaciones escuela-comunidad
Docentes
Enseñanza
Aprendizaje
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/rp/rp-004/index/assoc/D5975.dir/estudio.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
Descripción
Sumario:Este estudio cualitativo se propone dar cuenta de los factores internos de dos centros educativos que pudieran estar relacionados con resultados destacables en las Pruebas Nacionales, estos centros educativos rurales del nivel básico tienen similares características socioeconómicas y culturales.

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