¿Está el piso parejo para los niños en el Perú?: medición y comprensión de la evolución de las oportunidades

Este trabajo aplica al caso peruano el marco conceptual de igualdad de oportunidades y otros indicadores para medir de manera directa cómo se distribuyen las oportunidades de acceso a bienes y servicios clave entre los niños. El objetivo subyacente de la investigación es poner en el debate económico...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Saavedra, Jaime - Autor/a, Escobal D´Angelo, Javier - Autor/a, Vakis, Renos - Autor/a
Formato: Text draft Libro
Lenguaje:Spa
Publicado: GRADE 2012
Materias:
Pobreza
Desigualdad social
Desigualdad rural-urbana
Igualdad de oportunidades
Políticas públicas
IOH - Índice de Oportunidades Humanas
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/pe/pe-008/index/assoc/D5253-11.dir/BMpisoparejofinal.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

Ejemplares similares

Ejemplares similares