Currículum. Tensiones conceptuales y prácticas
El objeto de este ensayo es analizar la conformación de dos vertientes en el campo del currículo, que a lo largo del siglo pasado se expresaron en maneras divergentes de visualizarlo: la que lo considera vinculado al proyecto educativo de un sistema o una institución escolar, perspectiva que se expr...
Guardado en:
| Autor principal: | Díaz Barriga, Angel - Autor/a |
|---|---|
| Formato: | Text draft Artículo |
| Lenguaje: | Spa |
| Publicado: |
LPP, Laboratorio de Políticas Públicas
2010
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/ar/ar-033/index/assoc/D329.dir/3.pdf |
| Aporte de: |
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