Capítulo III. La educación como un derecho social, el papel del Estado y el marco institucional y legal

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: AFUTU, Asociacion de Funcionarios de la Universidad de Trabajo del Uruguay - Autor/a, FENAPES, Federación Nacional de Profesores de Educación Secundaria - Autor/a
Formato: Text draft Capítulo de Libro
Lenguaje:Spa
Publicado: CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales 2010
Materias:
Educación
Derechos sociales
Estado
Marco institucional
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/clacso/index/assoc/D1808.dir/28UrC3.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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