La retracción del derecho a la educación en el marco de las restauraciones conservadoras : una mirada nuestroamericana

Los trabajos aquí presentados son parte de las producciones de los integrantes del Grupo de Trabajo de CLACSO Políticas Educativas y derecho a la educación, con el propósito de comprender la complejidad del escenario a través de estudios comparados, avanzando en la producción colectiva de conocimien...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bartolozzi Ferreira, Eliza - Autor/a, Vassiliades, Alejandro - Autor/a, López Pérez, Oresta - Autor/a, Abrahamian de Souza, Ana Paula - Autor/a, Lima Fraga, Melina Costa - Autor/a, Rodrigues, Cibele - Autor/a, Rodríguez-Martínez, Carmen - Autor/a, Martinis, Pablo - Autor/a, Pons Giralt, Maikel - Autor/a, Mora, Andrés Felipe - Autor/a, Campos-Martínez, Javier - Autor/a, Sisto, Vicente - Autor/a, Feldfeber, Myriam - Autor/a, Gluz, Nora - Autor/a, Elías, Rodolfo - Compilador/a o Editor/a, Rodrigues, Cibele - Compilador/a o Editor/a, Gluz, Nora - Compilador/a o Editor/a, Andrade Oliveira, Dalila - Autor/a, Fraga, Lívia Maria - Autor/a, Caamaño Morúa, Carmen - Autor/a, Walder, Gabriela - Autor/a, Elías, Rodolfo - Autor/a, Bareiro, Laura - Autor/a, Bordoli, Eloísa - Autor/a, Conde, Stefanía - Autor/a
Formato: Text publishedVersion Libro
Lenguaje:Español
Publicado: CLACSO 2021
Materias:
Desigualdad
Educación
Formación de docentes
Feminismo
Violencia de género
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/clacso/index/assoc/D16343.dir/La-retraccion-del-derecho.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
Descripción
Sumario:Los trabajos aquí presentados son parte de las producciones de los integrantes del Grupo de Trabajo de CLACSO Políticas Educativas y derecho a la educación, con el propósito de comprender la complejidad del escenario a través de estudios comparados, avanzando en la producción colectiva de conocimiento en el marco de las luchas políticas por un orden social más justo, acompañando con marcos analíticos renovados la comprensión de las nuevas dinámicas de producción y reproducción de desigualdades desde enfoques multidimensionales.

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