Diversidad humana : transformación social y construcción colectiva en el SENA. Volumen 3

Aprender con otros. La sistematización como camino de investigación en el SENA, nace de la necesidad de recuperar desde la investigación la riqueza de las prácticas pedagógicas de las y los instructores a través de la producción del conocimiento crítico que emana de la práctica y las experiencias vi...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Orozco Acevedo, Ulban de Jesús - Autor/a, Lozano Vera, Esmeralda - Autor/a, Galindo Santa, Jaime - Autor/a, Guzmán Parra, Laura - Autor/a, Medieta, Carmen Liseth - Autor/a, Martínez, César Rodrigo - Autor/a, Méndez Villarruel, Claudia - Autor/a, Hernández, Oscar - Autor/a, Guatibonza, Alicia - Autor/a, Peña, Leyda Patricia - Autor/a, Ponce, Carmen Julia - Autor/a, Segura Bonilla, Edisson David - Autor/a, Rojas Arenales, Rodrigo - Autor/a, Niño Franco, Hasbleiddy - Autor/a, Castro Panqueva, Luz Mery - Autor/a, Muñoz Marín, Dubán Arley - Autor/a, Ruiz Patricia Martínez, Xiomara - Autor/a, Orozco Álvarez, Diego Alejandro - Autor/a, Romero Santamaría, Oscar Hernando - Autor/a, Avilán Romero, Diana Mylena - Autor/a, Tobar Guerrero, Floralba - Autor/a, Borja Montaña, Diego Fernando - Otra, Londoño Cancelado, Adriana - Prologuista, Londoño Cancelado, Adriana - Compilador/a o Editor/a
Formato: Text publishedVersion Libro
Lenguaje:Español
Publicado: CLACSO 2021
Materias:
Diversidad
Educación
Pedagogía
Aprendizaje
Cultura
Tecnología
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/clacso/index/assoc/D16157.dir/Diversidad-humana.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
Descripción
Sumario:Aprender con otros. La sistematización como camino de investigación en el SENA, nace de la necesidad de recuperar desde la investigación la riqueza de las prácticas pedagógicas de las y los instructores a través de la producción del conocimiento crítico que emana de la práctica y las experiencias vividas en sus ambientes de formación. La sistematización de experiencias es una herramienta fundamental que permite contar lo vivido en la ejecución de la formación entre instructores, aprendices, familias, emprendedores, empresarios y la comunidad en general, empoderando al instructor para que se atreva a escribir y reflexionar sobre su práctica pedagógica desde una impronta de transformación en los territorios.

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