Rede de saberes : políticas de ação afirmativa no ensino superior para indígenas no Mato Grosso do Sul

A Coleção Estudos Afirmativos pretende oferecer ao público textos informativos que contribuam para o conhecimento dessas experiências, seus desafios e conquistas alcançadas. Porque, antes de tudo, a inclusão no ensino superior de parcela de jovens negros e indígenas, estudantes das escolas públicas,...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Urquiza, Antônio H. Aguilera - Autor/a, Soares, Laura Tavares Ribeiro - Compilador/a o Editor/a, Lázaro, André - Compilador/a o Editor/a, Nascimento, Adir Casaro - Autor/a
Formato: Text draft Libro
Lenguaje:Por
Publicado: Laboratório de Políticas Públicas 2017
Materias:
Educación superior
Política educativa
Acción afirmativa
Indígenas
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/br/br-015/index/assoc/D13213.dir/pdf_34.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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