Revista Electrónica de Investigación e Innovación Educativa (Vol. 2 no. 1 ene-mar 2017)

El CRESUR es una institución de educación superior reconocida nacional e internacionalmente por la pertinencia y calidad de sus programas académicos y el aporte de sus proyectos de investigación e innovación al desarrollo educativo de la región sur-sureste del país, en la que se ubican Chiapas, Oaxa...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rojas Lopez, Dora Elia - Autor/a, Murillo Garza, Angelica - Autor/a, Martinez Rojas, Mildred Itzel - Autor/a, Martinez Silva, Mario - Autor/a, Gonzalez Roque, Jaqueline - Autor/a, Aguilar Rojas, Elena Guadalupe - Autor/a, León Hernandez, Alejandra del Carmen - Autor/a, Jimenez Deferia, Christian Alex - Autor/a, Morga Rodriguez, Luis Enrique - Autor/a, Najera Castellanos, Antonio - Autor/a, Pinto Castillo, Juan Gabriel - Autor/a, Culebro, Ramiro - Autor/a
Formato: Text publishedVersion Revista
Lenguaje:Spa
Publicado: Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa 2017
Materias:
Innovaciones
Educación
Valores
Escuelas
Educación inclusiva
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/mx/mx-068/index/assoc/D13108.dir/revista_vol_1_2017.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
Descripción
Sumario:El CRESUR es una institución de educación superior reconocida nacional e internacionalmente por la pertinencia y calidad de sus programas académicos y el aporte de sus proyectos de investigación e innovación al desarrollo educativo de la región sur-sureste del país, en la que se ubican Chiapas, Oaxaca, Guerrero, Tabasco, Veracruz, Campeche, Yucatán y Quintana Roo, sin excluir la participación el resto del país. El centro está dedicado a impulsar, promover y propiciar la investigación educativa, sobre todo para identificar las fortalezas y problemas de los distintos niveles y modalidades de la educación para crear conocimiento y contribuir con ello al mejoramiento de la práctica docente y de la calidad educativa. Iniciamos con la segunda etapa de la Revista Electrónica de Investigación e Innovación Educativa que pretende, consolidarse y tener un impacto mayor en los temas educativos que nos ocupan. La revista ha logrado que se incluya en el Catálogo del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (Argentina) lo cuál es muy importante para lograr en breve su indización. Este número esta dedicadoa difundir investigaciones y reflexiones sobre la educación inclusiva; esperamos que sirva de apoyo y orientación a los profesionales implicados en esta área del conocimiento.

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