Investigación, reflexión y acción de la realidad socio-educativa a principios del siglo XXI : vol. III

Consciente de la importancia de la investigación educativa para promover las transformaciones que permitan ofrecer a la sociedad nacional e internacional una educación pertinente y relevante que al mismo tiempo, contribuya con el desarrollo humano, en febrero del 2011 y en el marco de la celebración...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cooper, Melanie M. - Autor/a, Aragón Durán, Melania - Autor/a, González Zúñiga, Marianela - Autor/a, Madriz Bermúdez, Linda - Autor/a, Delgado Vargas, Juan Diego - Autor/a, Fernández Lara, Javier - Autor/a, Ordóñez Peñalonzo, Jacinto - Autor/a, Romero Cerezo, Cipriano - Autor/a, Salicetti Fonseca, Alejandro - Autor/a, Castro Granados, Alejandra - Autor/a, Puiggrós, Adriana - Autor/a, Serrano Mora, Mayra - Compilador/a o Editor/a, Cordero Cordero, Teresita - Compilador/a o Editor/a, Díaz Madrigal, María - Compilador/a o Editor/a, Acevedo Álvarez, Raziel - Autor/a, Stevens, Ron H. - Autor/a, Bravo Aguirre, Rosa María - Autor/a, Sandi-Urena, Santiago - Autor/a, Vargas Sandoval, Yensi - Autor/a
Formato: Text draft Libro
Lenguaje:Spa
Publicado: INIE, Instituto de Investigación en Educación 2017
Materias:
Educación
Investigación educativa
Metodología
Lectura
Didáctica
Evaluación
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/cr/cr-006/index/assoc/D12992.dir/pdf_420.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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