Gobernabilidad y democracia en la universidad pública latinoamericana: Argentina y México en perspectiva comparada
Este es un breve ensayo sobre el poder, la gobernabilidad y la gobernanza institucional de las universidades públicas contemporáneas de Argentina y México. Desde una perspectiva comparada, se ofrece un análisis de las formas de gobierno y de las orientaciones del cambio institucional en la dimensió...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Text publishedVersion Doc. de trabajo / Informes |
| Lenguaje: | Spa |
| Publicado: |
CLACSO
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/clacso/index/assoc/D10447.dir/PREMIO_KAAC_VersionrevisadaFINAL_27_02_2015.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este es un breve ensayo sobre el poder, la gobernabilidad y la gobernanza institucional de las universidades públicas contemporáneas de Argentina y México. Desde una perspectiva comparada, se ofrece un análisis de las formas de gobierno y de las orientaciones del cambio institucional en la dimensión política observados en varios casos en los últimos años. El argumento central es que es posible identificar cuatro grandes orientaciones de cambio y una suerte de tensión esencial en la esfera política y de gobierno universitario. Las orientaciones se pueden ordenar en torno a dos grandes ejes analíticos: el de la concentración del poder, y en la del ejercicio del poder. La tensión puede formularse del siguiente modo: la persistencia histórica y práctica de la lógica de la gobernabilidad universitaria versus la emergencia de la lógica moderna de la gobernanza institucional. A partir del concepto de configuración institucional de los problemas del poder y el gobierno universitario, se exploran algunos de los hechos y de las implicaciones de los procesos de cambio en las relaciones entre la gobernabilidad y la democracia en las universidades públicas de América Latina. |
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