Vida Universitaria: un estudio desde los imaginarios de maestros y alumnos

Un estudio realizado en la universidad de Caldas cuyo objetivo fue Comprender los imaginarios sociales que profesores y estudiantes construyen en la actualidad sobre la universidad. El estudio se fundamentó en el enfoque de complementariedad (Murcia y Jaramillo, 2000, 2002) apoyándose en la hermenéu...

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Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Murcia Peña, Napoleón - Autor/a
Formato: Text Tesis
Lenguaje:Spa
Publicado: erterte 2010
Materias:
Educación superior
Docentes
Universidades
Imaginarios sociales
Vida cotidiana
Jóvenes
Complementariedad etnográfica
Calidad de la educación
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/co/co-001/index/assoc/D104.dir/TESISNAPOLEONMURCIA.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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