Inovação em escolas públicas de nível básico: o caso Redes da Maré (Rio de Janeiro, RJ)
Este trabalho apresenta os resultados de um estudo de caso deinovação educacional na atuação de uma organização não governamental (ONG) junto a escolas públicas de educação básica no Complexo da Maré, Rio de Janeiro (RJ). A hipótese examinada pela pesquisa foi a de que fatores salientes que se conju...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo científico |
| Publicado: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87328002006 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-004&d=87328002006oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este trabalho apresenta os resultados de um estudo de caso deinovação educacional na atuação de uma organização não governamental (ONG) junto a escolas públicas de educação básica no Complexo da Maré, Rio de Janeiro (RJ). A hipótese examinada pela pesquisa foi a de que fatores salientes que se conjugam na geração de ações de inovação são o tempo de expe riência pro ssional de educadores(as), a estabilidade de sua equipe, o nível de quali cação e a atuação mobilizadora de líderes da ONG. São descritos os objetivos e características da atuação da ONG e são apontadas as características de líderes, agentes e equipes. Em conclusão, a hipótese levantada é aceita. |
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