Gestão democrática da educação sob perspectiva comparada Brasil-Portugal: entre a exigência legal e a exequibilidade real

Este artigo visa discutir, sob perspectiva comparada, alguns aspectos da gestão democrática da educação no Brasil e em Portugal, com base na revisão da literatura pertinente e dos marcos jurídicos que vieram regulá-la, problematizando a dicotomia entre a difusão do seu ideário e a sua concretização...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Donaldo Bello Souza, Dora Fonseca Castro
Formato: Artículo científico
Publicado: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2012
Materias:
Educación
Gestão democrática da educação
Descentralização da educação
Municipalização da educação
Educação comparada
Brasil-Portugal
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87325199014
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-004&d=87325199014oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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