Consumo tecnológico y educación tecnológica: fundamentos filosóficos para un proyecto futuro

Se presentan cuatro conceptos que se consideran claves para reformular la educación en tecnología, con el objetivo de orientar el rumbo en la construcción colectiva de relaciones más equitativas y participativas entre innovación tecnológica y metas sociales. Estos conceptos son los de código técnic...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernando Tula Molina
Formato: Artículo científico
Publicado: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2011
Materias:
Sociología
Educación Tecnológica
Código Técnico
Ciudadanía Sociotécnica
Epistemología Cívica
Contexto de Implicación
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86819459007
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-034&d=86819459007oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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