Formação inicial do professor: contribuição do projeto da interdisciplinaridade
Guardado en:
| Autor principal: | Freire, Paulo |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de documento |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
2012
|
| Acceso en línea: | http://acervo.paulofreire.org:80/xmlui/handle/7891/3373 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-019&d=78913373oai |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Projeto Pró-Leitura na Formação do Professor
Publicado: (1996) -
As contribuições de um projeto de extensão na formação inicial do professor de Matemática
por: Mandler, Marnei Luis, et al.
Publicado: (2017) -
PRÁTICAS DISCURSIVAS NO ÂMBITO DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR
por: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - FAPESB, et al.
Publicado: (2013) -
A interdisciplinaridade como essência na promoção da saúde das participantes do Projeto Idade Ativa
por: Freire Aguiar, Viviany Caetano, et al.
Publicado: (2018) -
A formacao do professor de portugues : que lingua vamos ensinar? /
por: Guedes, Paulo Coimbra, 1942-
Publicado: (2006)