La pedagogía de Paulo Freire y el proceso de democratización em el Brasil: algunos aspectos de su teoría, de su método y de su praxis

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Gadotti, Moacir
Formato:	Artigo científico
Lenguaje:	Español
Publicado:	2012
Materias:	Freire, Paulo Filosofia da Educação
Acceso en línea:	http://acervo.paulofreire.org:80/xmlui/handle/7891/3004 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-019&d=78913004oai
Aporte de:	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

Descripción
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