40 olhares sobre os 40 anos da pedagogia do oprimido

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Torres, Carlos Alberto, Romão, José Eustáquio, Torres, Rosa María, Pontual, Pedro Carvalho de, Haddad, Sérgio, Cortella, Mário Sérgio, Saul, Ana Maria, Casali, Alípio, Manfredi, Sílvia Maria, Streck, Danilo, Boff, Leonardo, Escobar, Miguel, Santiago, Eliete, Varela, Florêncio, Antunes, Ângela, Padilha, Paulo Roberto, Nogueira, Adriano S., Dowbor, Ladislau, Reinaldo, Fleuri M., Linhares, Célia, Alves, Maria Leia, Neto, Elydio dos Santos, Mânfio, Antônio João, Vasconcelos, Celso, Vale, Ana Maria, Wanderlei, Luiz Eduardo, Graciani, Maria Stela Santos, Lownds, Peter, Sander, Benno, Cortesão, Luiza, Mendes, Madalena, Brandão, Carlos Rodrigues, Alves, Rubem, Silveira, Nadia Dumara Ruiz, Guadas, Pep Aparicio, Lima, Venício Arthur, Betto, Frei, Camba, Salete Valesan, Scocuglia, Afonso Celso, Mafra, Jason Ferreira, Gadotti, Moacir
Formato: Livro
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2012
Materias:
Freire, Paulo
Filosofia da Educação
Acceso en línea:http://acervo.paulofreire.org:80/xmlui/handle/7891/2811
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-019&d=78912811oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
Descripción
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