Práticas de numeramento, conhecimentos escolares e cotidianos em uma turma de ensino médio da educação de pessoas jovens e adultas
Esta dissertação foi recuperada do repositório - http://www.bibliotecadigital.ufmg.br/dspace/handle/1843/FAEC-85FHD3, não contendo, portanto, quaisquer alterações em sua descrição.
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Dissertação |
| Lenguaje: | Portugués Inglés |
| Publicado: |
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://acervo.paulofreire.org:80/xmlui/handle/7891/2580 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-019&d=78912580oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | Esta dissertação foi recuperada do repositório - http://www.bibliotecadigital.ufmg.br/dspace/handle/1843/FAEC-85FHD3, não contendo, portanto, quaisquer alterações em sua descrição. |
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