Harvard Educational Review: 1995 (Article Reprint Catalog)

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: University of Havard
Formato: Bibliografia
Lenguaje:Inglés
Publicado: 2012
Materias:
Freire, Paulo
Bibliografia
Dossié
Dossier
Dosier
Dossiê
Acceso en línea:http://acervo.paulofreire.org:80/xmlui/handle/7891/2006
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-019&d=78912006oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
Descripción
Descripción no disponible.

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