Escuela y docencia: esenciales para el éxito académico y personal de personas con trastornos de déficit de atención
La escuela es un espacio decisivo para el desarrollo, social y personal de la niñez y la adolescencia. Para aquellas personas que tienen Trastornos de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad, el apoyo que la institución les pueda ofrecer se convierte en un factor determinante para su permanenci...
Guardado en:
| Autor principal: | Carmen María Cubero Venegas |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2007
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44770313 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cr/cr-006&d=44770313oai |
| Aporte de: |
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